Study Programmes 2023-2024
ECAB0002-1  
UE21 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 2
  • Expression plastique
  • Expression musicale
  • Expression française et corporelle
Volume horaire :
Expression plastique : 8h Th
Expression musicale : 8h Th
Expression française et corporelle : 8h Th
Number of credits :
Bachelor's degree: Primary school teacher2
Lecturer :
Expression plastique : Corine CHAPUT
Expression musicale : Corine CHAPUT
Expression française et corporelle : Corine CHAPUT
Référent UE :
Corine CHAPUT
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Not available
Expression plastique
Les contenus abordés sont issus des contenus (S, SF, C) abordés principalement en P3-P4 dans le référentiel ECA, mode d'expression plastique.

·           Les représentations du mouvement?: repères culturels et techniques artistiques  

·           Exploration du geste technique à partir d'outils diversifiés  

·           Exploration des formes?: géométriques et organiques 

·           Analyse esthétique de repères culturels  

·           Mobilisation des contenus (S,SF,C) issus du référentiel dans les pratiques d'enseignement en expression plastique  
Expression musicale
Les contenus abordés sont?:  

En expression musicale, les contenus abordés sont issus des contenus (S, SF, C) abordés principalement en P3, P4 dans le référentiel ECA. Il s'agit d'expressions corporelles et instrumentales rythmiques qui amènent à la découverte et la maitrise des notions de pulsation, de rythme, d'ostinato, de phrase musicale, de tempo par l'exploitation de repères culturels.
Expression française et corporelle
Les contenus abordés sont :

En expression française et corporelle, les contenus abordés sont issus des contenus (S, SF, C) abordés principalement en P3-P4 dans le Référentiel du Tronc Commun (RTC) en éducation culturelle artistique (ECA), au sein du mode d'expression « expression française et corporelle ».

 

  • Expressions théâtrales, corporelles et vocales
  • Approche de la scénographie
Learning outcomes of the learning unit :
Not available
Expression plastique
Au sein de l'AA, les acquis sont?:  

Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement. 

Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions.

Gérer les supports, outils et ressources 

Être conscient des difficultés personnelles liées à l'environnement de l'apprenant. 

Être ouvert aux valeurs sociales et culturelles et agir comme acteur social et culturel au sein de la société 

Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover 
Expression musicale
Au sein de l'AA, les acquis sont?:

Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions.

Gérer les supports, outils et ressources

Être conscient des difficultés personnelles liées à l'environnement de l'apprenant.

Être ouvert aux valeurs sociales et culturelles et agir comme acteur social et culturel au sein de la société 

Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover
Expression française et corporelle
Au sein de l'AA, les acquis sont :

Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d'apprentissage qui visent le développement de chaque apprenant dans toutes ses dimensions.

Gérer les supports, outils et ressources

Être conscient des difficultés personnelles liées à l'environnement de l'apprenant.

Être ouvert aux valeurs sociales et culturelles et agir comme acteur social et culturel au sein de la société 

Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover

 
Prerequisite knowledge and skills :
Not available
Expression plastique
Aucun
Expression musicale
Aucun
Expression française et corporelle
Aucun
Planned learning activities and teaching methods :
Not available
Expression plastique
   
Expression musicale
   
Expression française et corporelle
   
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Not available
Expression plastique
Enseignement hybride
Expression musicale
Enseignement hybride
Expression française et corporelle
Enseignement hybride
Recommended or required readings :
Not available
Expression plastique
Lectures recommandées:

Lectures obligatoires: référentiel du tronc commun en Education Culturelle et Artistique 

Support de cours: espace Moodle du cours 
Expression musicale
Lectures recommandées:

Lectures obligatoires: référentiel du tronc commun en Education Culturelle et Artistique 

Support de cours: espace Moodle du cours 
Expression française et corporelle
Lectures recommandées:

Lectures obligatoires: référentiel du tronc commun en Education Culturelle et Artistique 

Support de cours: espace Moodle du cours 
Assessment methods and criteria :
Not available
Expression plastique
Epreuve intégrée : voir EP de l'UE
Expression musicale
Epreuve intégrée : voir EP de l'UE
Expression française et corporelle
Epreuve intégrée : voir EP de l'UE
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Not available
Expression plastique
Implantation: Namur

Organisation horaire de la formation: voir EP de l'UE

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Expression musicale
Implantation: Namur

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Expression française et corporelle
Implantation: Namur

Organisation horaire de la formation: voir EP de l'UE

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Contacts :
Not available
Expression plastique
   
Expression musicale
   
Expression française et corporelle