Cycle view of the study programme | Bl | Or | Th | Pr | Ot | Cr |
Compulsory courses
(B1 : 60Cr, B2 : 60Cr, B3 : 60Cr)
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| PREL0000-1 | | Psychology of interpersonal relationships and communication
| B1 | Q1 | - | - | - | 2 |
| | Psychology of interpersonal relationships and communication
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| FRAA0002-1 | | UE2 Français et didactique du français 1 - Sarah CALS | B1 | Q1 | 40 | - | - | 5 |
| | UE2 Français et didactique du français 1 - Sarah CALS |
| MATA0002-1 | | UE3 Mathématique et didactique des mathématiques 1 - Nathalie NICOLET | B1 | Q1 | 46,4 | - | - | 5 |
| | UE3 Mathématique et didactique des mathématiques 1 - Nathalie NICOLET |
| MLFA0002-1 | | UE4 Maitrise de la langue française 1 - Sarah CALS | B1 | Q1 | 22,5 | - | - | 2 |
| | UE4 Maitrise de la langue française 1 - Sarah CALS |
| PEDA0002-1 | | UE5 Pédagogie spécifique à l'enseignement primaire 1 - Maxime BODET, Ezgi ULUSOY | B1 | Q1 | 36 | - | - | 3 |
| | UE5 Pédagogie spécifique à l'enseignement primaire 1 - Maxime BODET, Ezgi ULUSOY |
| ECAA0002-1 | | UE6 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 1 | B1 | Q1 | | | | 3 |
| | UE6 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 1 |
| | | - | Expression plastique | | | | 12 | - | - | |
| | Expression plastique |
| | | - | Expression musicale | | | | 12 | - | - | |
| | Expression musicale |
| | | - | Expression française et corporelle | | | | 12 | - | - | |
| | Expression française et corporelle |
| EBSA0002-1 | | UE7 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 1 en ce compris la didactique + natation - Isaline FERON | B1 | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | UE7 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 1 en ce compris la didactique + natation - Isaline FERON |
| FHSA0002-1 | | UE8 Formation humaine et sociale en ce compris la didactique 1 | B1 | Q1 | | | | 2 |
| | UE8 Formation humaine et sociale en ce compris la didactique 1 |
| | | - | Formation géographique - Lavie Arsène MANGO ITULAMYA | | | | 12 | - | - | |
| | Formation géographique - Lavie Arsène MANGO ITULAMYA |
| | | - | Formation historique - Emmanuel FALZONE | | | | 12 | - | - | |
| | Formation historique - Emmanuel FALZONE |
| SCIA0002-1 | | UE9 Formation scientifique en ce compris la didactique 1 | B1 | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | UE9 Formation scientifique en ce compris la didactique 1 |
| FMTA0002-1 | | UE10 Formation manuelle, technique, technologique et numérique en ce compris la didactique 1 | B1 | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | UE10 Formation manuelle, technique, technologique et numérique en ce compris la didactique 1 |
| AIPA0002-1 | | UE11 Activités d'intégration professionnelle 1 | B1 | Q1 | | | | 3 |
| | UE11 Activités d'intégration professionnelle 1 |
| | | - | Accompagnement de stage et stage de sensibilisation professionnelle | | | | - | - | - | |
| | Accompagnement de stage et stage de sensibilisation professionnelle |
| | | - | Identité enseignante, ateliers d'identité enseignante | | | | - | - | - | |
| | Identité enseignante, ateliers d'identité enseignante |
| PHIL0000-1 | | Philosophy and history of religions - Bernard SMETTE | B1 | Q2 | - | - | - | 2 |
| | Philosophy and history of religions - Bernard SMETTE |
| PDEV0000-1 | | Developmental psychology
| B1 | Q2 | - | - | - | 2 |
| | Developmental psychology
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| RECH0002-1 | | UE14 Formation à la recherche | B1 | Q2 | | | | 2 |
| | UE14 Formation à la recherche |
| | | - | Recherche documentaire - Géraldine PIRARD | | | | 9 | - | - | |
| | Recherche documentaire - Géraldine PIRARD |
| | | - | Méthode de travail - Géraldine PIRARD | | | | 6 | - | - | |
| | Méthode de travail - Géraldine PIRARD |
| | | - | TIC - Suite bureautique - Géraldine PIRARD | | | | 9 | - | - | |
| | TIC - Suite bureautique - Géraldine PIRARD |
| SCIB0002-1 | | UE15 Formation scientifique en ce compris la didactique 2 | B1 | Q2 | - | - | - | 1 |
| | UE15 Formation scientifique en ce compris la didactique 2 |
| FMTB0002-1 | | UE16 Formation manuelle, technique, technologique et numérique en ce compris la didactique 2 | B1 | Q2 | 12 | - | - | 1 |
| | UE16 Formation manuelle, technique, technologique et numérique en ce compris la didactique 2 |
| FRAB0002-1 | | UE17 Français et didactique du français 2 - Sarah CALS | B1 | Q2 | 40 | - | - | 5 |
| | UE17 Français et didactique du français 2 - Sarah CALS |
| MATB0002-1 | | UE18 Mathématique et didactique des mathématiques 2 - Nathalie NICOLET, Franco TERZI | B1 | Q2 | 40 | - | - | 5 |
| | UE18 Mathématique et didactique des mathématiques 2 - Nathalie NICOLET, Franco TERZI |
| MLFB0002-1 | | UE19 Maitrise de la langue française 2 - Sarah CALS | B1 | Q2 | 22,5 | - | - | 2 |
| | UE19 Maitrise de la langue française 2 - Sarah CALS |
| PEDB0002-1 | | UE20 Pédagogie spécifique à l'enseignement primaire 2 | B1 | Q2 | 36 | - | - | 3 |
| | UE20 Pédagogie spécifique à l'enseignement primaire 2 |
| ECAB0002-1 | | UE21 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 2 | B1 | Q2 | | | | 2 |
| | UE21 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 2 |
| | | - | Expression plastique - Corine CHAPUT | | | | 8 | - | - | |
| | Expression plastique - Corine CHAPUT |
| | | - | Expression musicale - Corine CHAPUT | | | | 8 | - | - | |
| | Expression musicale - Corine CHAPUT |
| | | - | Expression française et corporelle - Corine CHAPUT | | | | 8 | - | - | |
| | Expression française et corporelle - Corine CHAPUT |
| EBSB0002-1 | | UE22 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 2 en ce compris la didactique | B1 | Q2 | 12 | - | - | 1 |
| | UE22 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 2 en ce compris la didactique |
| FHSB0002-1 | | UE23 Formation humaine et sociale en ce compris la didactique 2 | B1 | Q2 | | | | 2 |
| | UE23 Formation humaine et sociale en ce compris la didactique 2 |
| | | - | Formation géographique - Maxime BODET, Lavie Arsène MANGO ITULAMYA, Franco TERZI | | | | - | - | - | |
| | Formation géographique - Maxime BODET, Lavie Arsène MANGO ITULAMYA, Franco TERZI |
| | | - | Formation historique - Maxime BODET, Emmanuel FALZONE, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY | | | | - | - | - | |
| | Formation historique - Maxime BODET, Emmanuel FALZONE, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY |
| AIPB0002-1 | | UE24 Activités d'intégration professionnelle 2 | B1 | Q2 | | | | 4 |
| | UE24 Activités d'intégration professionnelle 2 |
| | | - | Accompagnement de stage et stage d'observation participante - Maxime BODET, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY | | | | - | - | - | |
| | Accompagnement de stage et stage d'observation participante - Maxime BODET, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY |
| | | - | Identité enseignante, ateliers d'identité enseignante - Maxime BODET, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY | | | | - | - | - | |
| | Identité enseignante, ateliers d'identité enseignante - Maxime BODET, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY |
| GEAN0002-2 | | UE25 Gestion et animation | B2 | Q1 | | | | 3 |
| | UE25 Gestion et animation |
| | | - | Outils de gestion de groupes et de gestion de conflits - Joëlle SCHAMMO | | | | 20 | - | - | |
| | Outils de gestion de groupes et de gestion de conflits - Joëlle SCHAMMO |
| | | - | Les dispositifs d'apprentissage favorisant la coopération entre les élèves - Joëlle SCHAMMO | | | | 15 | - | - | |
| | Les dispositifs d'apprentissage favorisant la coopération entre les élèves - Joëlle SCHAMMO |
| FRAC0002-1 | | UE26 Français et didactique du français 3 - Sarah CALS, Christel DERYDT, Joëlle SCHAMMO | B2 | Q1 | 36 | - | - | 3 |
| | UE26 Français et didactique du français 3 - Sarah CALS, Christel DERYDT, Joëlle SCHAMMO |
| MATC0002-1 | | UE27 Mathématique et didactique des mathématiques 3 - Céline NIHOUL, Joëlle SCHAMMO, Franco TERZI | B2 | Q1 | 36 | - | - | 3 |
| | UE27 Mathématique et didactique des mathématiques 3 - Céline NIHOUL, Joëlle SCHAMMO, Franco TERZI |
| MLFC0002-1 | | UE28 Maitrise de la langue française 3 - Christel DERYDT, Lisette GRÉGOIRE | B2 | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | UE28 Maitrise de la langue française 3 - Christel DERYDT, Lisette GRÉGOIRE |
| ECAC0002-1 | | UE29 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 3 | B2 | Q1 | | | | 3 |
| | UE29 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 3 |
| | | - | Expression plastique - Brigitte RIBAUCOURT | | | | 12 | - | - | |
| | Expression plastique - Brigitte RIBAUCOURT |
| | | - | Expression musicale - Stéphanie GILLY | | | | 12 | - | - | |
| | Expression musicale - Stéphanie GILLY |
| | | - | Expression française et corporelle - Stéphanie GILLY | | | | 12 | - | - | |
| | Expression française et corporelle - Stéphanie GILLY |
| TICE0002-1 | | UE30 UOAMTICE | B2 | Q1 | | | | 3 |
| | UE30 UOAMTICE |
| | | - | Apports des TICE en situation d'apprentissage - Céline COLAS, Kathleen DE GROVE | | | | 24 | - | - | |
| | Apports des TICE en situation d'apprentissage - Céline COLAS, Kathleen DE GROVE |
| | | - | Médias en éducation - Céline COLAS | | | | 12 | - | - | |
| | Médias en éducation - Céline COLAS |
| SCIC0002-1 | | UE31 Formation scientifique en ce compris la didactique 3 - Marie-Danielle HENCHYR | B2 | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| | UE31 Formation scientifique en ce compris la didactique 3 - Marie-Danielle HENCHYR |
| PEDC0002-1 | | UE32 Pédagogie spécifique à l'enseignement primaire 3 - Joëlle SCHAMMO | B2 | Q1 | 48 | - | - | 4 |
| | UE32 Pédagogie spécifique à l'enseignement primaire 3 - Joëlle SCHAMMO |
| FHSC0002-1 | | UE33 Formation humaine et sociale en ce compris la didactique 3 | B2 | Q1 | | | | 3 |
| | UE33 Formation humaine et sociale en ce compris la didactique 3 |
| | | - | Formation géographique - Jeremy NEBBOT | | | | 15 | - | - | |
| | Formation géographique - Jeremy NEBBOT |
| | | - | Formation historique - Emmanuel FALZONE | | | | 15 | - | - | |
| | Formation historique - Emmanuel FALZONE |
| FRAD0002-1 | | UE34 Français et didactique du français 4 - Christel DERYDT | B2 | Q2 | 48 | - | - | 4 |
| | UE34 Français et didactique du français 4 - Christel DERYDT |
| MATD0002-1 | | UE35 Mathématique et didactique des mathématiques 4 - Samuel MELCHIOR | B2 | Q2 | 48 | - | - | 4 |
| | UE35 Mathématique et didactique des mathématiques 4 - Samuel MELCHIOR |
| MLFD0002-1 | | UE36 Maitrise de la langue française 4 - Christel DERYDT, Lisette GRÉGOIRE | B2 | Q2 | 12 | - | - | 1 |
| | UE36 Maitrise de la langue française 4 - Christel DERYDT, Lisette GRÉGOIRE |
| UEAL0002-1 | | UE37 Eveil aux langues, Eveil aux langues - Christel DERYDT, Luca DI GREGORIO | B2 | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | UE37 Eveil aux langues, Eveil aux langues - Christel DERYDT, Luca DI GREGORIO |
| FMTC0002-1 | | UE38 Formation manuelle, technique, technologique et numérique en ce compris la didactique 3 - Kathleen DE GROVE, Dorothée PAULS | B2 | Q2 | 24 | - | - | 2 |
| | UE38 Formation manuelle, technique, technologique et numérique en ce compris la didactique 3 - Kathleen DE GROVE, Dorothée PAULS |
| PEDD0002-1 | | UE39 Pédagogie spécifique à l'enseignement primaire 4 - Joëlle SCHAMMO | B2 | Q2 | 48 | - | - | 4 |
| | UE39 Pédagogie spécifique à l'enseignement primaire 4 - Joëlle SCHAMMO |
| CDEP0002-1 | | UE40 Encadrement d'une classe de dépaysement - Emmanuel FALZONE, Isaline FERON, Marie-Danielle HENCHYR, Jeremy NEBBOT, Joëlle SCHAMMO | B2 | Q2 | - | - | - | 4 |
| | UE40 Encadrement d'une classe de dépaysement - Emmanuel FALZONE, Isaline FERON, Marie-Danielle HENCHYR, Jeremy NEBBOT, Joëlle SCHAMMO |
| ECAD0002-1 | | UE41 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 4, Projet interdisciplinaire sur l'expression - Sarah CALS, Nathalie CAVALIER, Christel DERYDT, Gérard DUBRU, Joëlle SCHAMMO | B2 | Q2 | - | - | - | 4 |
| | UE41 Education culturelle et artistique en ce compris la didactique 4, Projet interdisciplinaire sur l'expression - Sarah CALS, Nathalie CAVALIER, Christel DERYDT, Gérard DUBRU, Joëlle SCHAMMO |
| AIPC0002-1 | | UE42 Activités d'intégration professionnelle 3: P5-P6 | B2 | TA | | | | 10 |
| | UE42 Activités d'intégration professionnelle 3: P5-P6 |
| | | - | Didactique | | | | - | - | - | |
| | Didactique |
| | | - | Préparation de stage, stage effectif et accompagnement - Corine CHAPUT, Jeremy NEBBOT, Brigitte RIBAUCOURT | | | | - | - | - | |
| | Préparation de stage, stage effectif et accompagnement - Corine CHAPUT, Jeremy NEBBOT, Brigitte RIBAUCOURT |
| | Prerequisite
Prerequisite : |
AIPB0002-1 - UE24 Activités d'intégration professionnelle 2 |
| | | Prerequisite
Prerequisite : |
AIPB0002-1 - UE24 Activités d'intégration professionnelle 2 |
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| AIPD0002-1 | | UE43 Workplace integration activities 4: P1-P2, work placement: preparation, completion and mentoring - Jeremy NEBBOT, Brigitte RIBAUCOURT | B3 | | - | - | - | 10 |
| | UE43 Workplace integration activities 4: P1-P2, work placement: preparation, completion and mentoring - Jeremy NEBBOT, Brigitte RIBAUCOURT |
| | Prerequisite
Prerequisite : |
AIPC0002-1 - UE42 Activités d'intégration professionnelle 3: P5-P6 |
| | | Prerequisite
Prerequisite : |
AIPC0002-1 - UE42 Activités d'intégration professionnelle 3: P5-P6 |
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| FECA0002-1 | | UE44 French and cultural and artistic education including didactics: P1-P2 - Christel DERYDT, Luca DI GREGORIO, Sandrine NICOLAS, Dorothée PAULS, Brigitte RIBAUCOURT | B3 | Q1 | 44 | - | - | 3 |
| | UE44 French and cultural and artistic education including didactics: P1-P2 - Christel DERYDT, Luca DI GREGORIO, Sandrine NICOLAS, Dorothée PAULS, Brigitte RIBAUCOURT |
| PECA0002-1 | | UE45 Educational pathway - cultural and artistic, Parcours d'éduaction culturelle et artistique - Corine CHAPUT, Emmanuel FALZONE, Célia JANUS, Marielle VANCAMP | B3 | Q1 | 42 | - | - | 4 |
| | UE45 Educational pathway - cultural and artistic, Parcours d'éduaction culturelle et artistique - Corine CHAPUT, Emmanuel FALZONE, Célia JANUS, Marielle VANCAMP |
| MATE0002-1 | | UE46 Mathematics including didactics: P1-P2 - Samuel MELCHIOR | B3 | Q1 | 34 | - | - | 3 |
| | UE46 Mathematics including didactics: P1-P2 - Samuel MELCHIOR |
| FSMT0002-1 | | UE47 Training - scientific, manual, technical, technological and digital including
didactics: P1-P2
- Kathleen DE GROVE, Marie-Danielle HENCHYR | B3 | Q1 | - | - | - | 2 |
| | UE47 Training - scientific, manual, technical, technological and digital including
didactics: P1-P2
- Kathleen DE GROVE, Marie-Danielle HENCHYR |
| FHSD0002-1 | | UE48 Training - human and social including didactics 4: P1-P2 - Emmanuel FALZONE, Jeremy NEBBOT | B3 | Q1 | 25 | - | - | 2 |
| | UE48 Training - human and social including didactics 4: P1-P2 - Emmanuel FALZONE, Jeremy NEBBOT |
| PEDE0002-1 | | UE49 Pedagogy specific to primary education 5: P1-P2 - Joëlle SCHAMMO | B3 | Q1 | 12 | - | - | 1 |
| | UE49 Pedagogy specific to primary education 5: P1-P2 - Joëlle SCHAMMO |
| SECO0002-1 | | UE First aid - Fabien LEFEVRE | B3 | Q2 | 20 | - | - | 1 |
| | UE First aid - Fabien LEFEVRE |
| SOCI0000-1 | | UE51 Sociology | B3 | Q2 | | | | 1 |
| | UE51 Sociology |
| | | - | sociology and education policy - Isabelle RIVART | | | | - | - | - | |
| | sociology and education policy - Isabelle RIVART |
| | | - | seminar - sociology (one day) - Isabelle RIVART | | | | - | - | - | |
| | seminar - sociology (one day) - Isabelle RIVART |
| SANT0000-2 | | UE52 Promoting healthcare - Benoît MORDANT | B3 | Q2 | - | - | - | 1 |
| | UE52 Promoting healthcare - Benoît MORDANT |
| AIPF0002-1 | | UE53 Workplace integration activities: Diversity of audiences | B3 | Q2 | | | | 6 |
| | UE53 Workplace integration activities: Diversity of audiences |
| | | - | French as a foreign and second language - Sarah CALS, Christel DERYDT | | | | - | - | - | |
| | French as a foreign and second language - Sarah CALS, Christel DERYDT |
| | | - | cultural diversity - Joëlle SCHAMMO | | | | - | - | - | |
| | cultural diversity - Joëlle SCHAMMO |
| | | - | learning difficulties and specialized education - Isabelle RIVART | | | | - | - | - | |
| | learning difficulties and specialized education - Isabelle RIVART |
| | | - | c bnib - Christel DERYDT, Anne DEWEZ, Sandrine DUCHESNE, Isabelle RIVART, Joëlle SCHAMMO, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY - Suppl : Daniela ABBAMBATO | | | | - | - | - | |
| | c bnib - Christel DERYDT, Anne DEWEZ, Sandrine DUCHESNE, Isabelle RIVART, Joëlle SCHAMMO, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY - Suppl : Daniela ABBAMBATO |
| MLFE0002-1 | | UE54 Mastering the French language 5 - Luca DI GREGORIO | B3 | Q2 | 12 | - | - | 1 |
| | UE54 Mastering the French language 5 - Luca DI GREGORIO |
| AIPE0002-1 | | UE55 Workplace integration activities 5: P3-P4 | B3 | Q2 | | | | 10 |
| | UE55 Workplace integration activities 5: P3-P4 |
| | | - | work placement: preparation, completion and mentoring - Corine CHAPUT, Christine COBUT, Christel DERYDT, Alice DE VISSCHER, Emmanuel FALZONE, Marie-Danielle HENCHYR, Jeremy NEBBOT, Sandrine NICOLAS, Nathalie NICOLET, Isabelle RIVART, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY | | | | - | - | - | |
| | work placement: preparation, completion and mentoring - Corine CHAPUT, Christine COBUT, Christel DERYDT, Alice DE VISSCHER, Emmanuel FALZONE, Marie-Danielle HENCHYR, Jeremy NEBBOT, Sandrine NICOLAS, Nathalie NICOLET, Isabelle RIVART, Franco TERZI, Ezgi ULUSOY |
| | | - | pedagogy specific to primary education 6 - Isabelle RIVART, Ezgi ULUSOY | | | | - | - | - | |
| | pedagogy specific to primary education 6 - Isabelle RIVART, Ezgi ULUSOY |
| | Prerequisite
Prerequisite : |
AIPC0002-1 - UE42 Activités d'intégration professionnelle 3: P5-P6 |
| | | Prerequisite
Prerequisite : |
AIPC0002-1 - UE42 Activités d'intégration professionnelle 3: P5-P6 |
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| UTFE0002-1 | | UE56 Workplace and social integration | B3 | TA | | | | 15 |
| | UE56 Workplace and social integration |
| | | - | teacher¿s identity and career path - Sandrine DUCHESNE, Joëlle SCHAMMO | | | | 24 | - | - | |
| | teacher¿s identity and career path - Sandrine DUCHESNE, Joëlle SCHAMMO |
| | | - | neutrality - Bernard SMETTE | | | | 20 | - | - | |
| | neutrality - Bernard SMETTE |
| | | - | scientific writing practice - Alice DE VISSCHER, Luca DI GREGORIO | | | | 30 | - | - | |
| | scientific writing practice - Alice DE VISSCHER, Luca DI GREGORIO |
| | | - | end-of-study project | | | | - | - | - | |
| | end-of-study project |
Optional free courses
(B2 : 2Cr, B3 : 2Cr)
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| MORB0002-2 | | Didactique de la morale 2 - Bernard SMETTE | B2 | | 20 | - | - | 2 |
| | Didactique de la morale 2 - Bernard SMETTE |
| MORC0002-1 | | Moral education 3 - Bernard SMETTE | B3 | Q1 | 20 | - | - | 2 |
| | Moral education 3 - Bernard SMETTE |
| CREA0000-1 | | Creativity - Corine CHAPUT, Didier MOENS | B3 | | 20 | - | - | 2 |
| | Creativity - Corine CHAPUT, Didier MOENS |
| | | | | | | | | | | | | | |