BTDE5000-1 : Bases théoriques du développement de l'enfant

Study Programmes 2024-2025

WARNING : 2023-2024 version of the course specifications

BTDE5000-1

Bases théoriques du développement de l'enfant

Volume horaire :

50h Th

Number of credits :

Bachelier en accueil et éducation du jeune enfant		5

Lecturer :

Ludivine BROCCA, Stéphanie DARDENNE

Référent UE :

Ludivine BROCCA

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Partie 1 : le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 6 ans (aspects cognitifs, moteurs, langagier et psychoaffectifs).

Concepts : les étapes de développement de Leboulch, de Piaget, Pickler,...

Partie 2 : le développement de l'enfant dans une approche systémique de 0 à 6 ans.

Concepts : l'attachement, les apports des neurosciences cognitives,...

Learning outcomes of the learning unit :

Cette UE poursuit le développement des compétences suivantes:

- Mettre en place les coditions qui permettent le développement prychomoteur, psychoaffectif et psychosocial de chaque enfant et favorisent son épanouissement.

- Adopter une approche holistique du jeune enfant

- Concevoir et mettre en place un cadre riche d'explorations, sécurisé et sécurisant

- Accompagner le jeune enfant dans sa construction identitaire, l'acquisition de son autonomie et l'expression de ses potentialités.

Plus spécifiquement, les acuqis d'apprentissage sont les suivants:

- Amener l'étudiant à s'approprier les repères théoriques nécessaires à la compréhension et à l'intégration des grandes étapes du développement psychomoteur, affectif et social du jeune enfant

- Amener l'étudiant à identifier les différents systèmes au sein desquels évolue l'enfant, à comprendre les relations qui s'y nouent et leur impact sur le développement global de l'enfant.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques, cours pratiques, travaux de groupe, travaux individuels

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride