Study Programmes 2026-2027
COMT0002-1  
Communication transmédia
Volume horaire :
Number of credits :
Master : Transmedia Architecture6
Lecturer :
Johnny LOURTIOUX, Ambre WILLEME, Géraldine WUYCKENS, Dino ZARA
Référent UE :
Vinciane LAMY
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Cette UE est composée des chapitres suivants:

  • Études approfondies de la culture transmédia
  • Psychologie et anthropologie des nouveaux médias
  • Sociologie du genre et approche intersectionnelle
  • Storytelling d'entreprise
Learning outcomes of the learning unit :
Les objectifs spécifiques à chaque chapitre sont les suivants:

Études approfondies de la culture transmédia

  • Approfondir la connaissance des théories clés et des cadres critiques en études transmédia, y compris les travaux de chercheurs de renom ou émergents dans le domaine.
  • Décoder de manière granulaire des produits issus de la culture transmédia, en ce compris la planification stratégique, la coordination entre différents formats de contenu et la gestion de la continuité du récit ou du branding.
  • Critiquer de manière constructive les œuvres transmédia, en identifiant les forces et les faiblesses dans leur conception et leur exécution.
  • Développer des outils pratiques pour la conception de projets transmédia, en intégrant des éléments narratifs, techniques et stratégiques.
Psychologie et anthropologie des nouveaux médias

  • Analyser les mécanismes d'attention, d'attachement, de sociabilité et d'imaginaire à l'œuvre dans un dispositif médiatique, en justifiant le choix des concepts mobilisés.
  • Produire un corpus d'observation daté d'un espace communautaire en ligne, exploitable pour l'analyse et conforme aux règles éthiques de l'observation.
  • Étayer ses interprétations sur les données recueillies, en explicitant les limites de ce qu'elles établissent.
Sociologie du genre et approche intersectionnelle

  • Acquérir une compréhension approfondie des cadres théoriques et concepts clés relatifs au genre, à l'intersectionnalité, et aux études culturelles.
  • Analyser comment les médias représentent, perpétuent, et contestent les normes de genre et les inégalités intersectionnelles.
  • Analyser des études de cas spécifiques pour comprendre l'impact des médias sur la perception du genre et sur les questions intersectionnelles dans divers contextes sociaux et culturels.
Storytelling d'entreprise

  • Créer une histoire de marque qui met en valeur les valeurs de l'entreprise et les relient à ses produits ou services.
  • Déterminer un univers graphique et visuel qui traduit les valeurs de la marque et son ton de communication.
  • Créer du contenu narratif au travers des outils de communication (outils animés et/ou audiovisuels, content management, outils online, outils print) qui présentent les produits ou services de l'entreprise de manière attrayante et engageante.
  • Mettre en place des stratégies de contenu efficaces pour promouvoir les produits ou services d'une entreprise sur différents canaux de communication.
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie orientée projet. Ce faisant, les étudiantes sont amenées à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément maintenue en échec tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Enseignement hybride.
Recommended or required readings :
Voir espace institutionnel de l'UE.
Assessment methods and criteria :
Mode d'évaluation : présentiel ET distanciel.

Organisation de l'évaluation : remise de travaux et défense orale.

Type d'évaluation : épreuve pour l'UE. Les consignes et les critères d'évaluation sont communiqués dans l'espace Teams "Briefings".

Modalité de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note.

En cas de suspicion de recours à une intelligence artificielle non autorisée par les consignes de l'évaluation, l'équipe pédagogique peut convoquer l'étudiante à un entretien afin de vérifier que le travail remis reflète bien ses propres acquis. Cet entretien peut, par exemple, prendre la forme de questions sur la démarche suivie, d'une défense orale portant sur la maîtrise du sujet, d'un exercice pratique complémentaire, de la reprise d'une partie du travail, etc. Si l'entretien ne permet pas d'établir que l'étudiante maîtrise le travail remis, les dispositions prévues par le règlement des études en matière de fraude ou de plagiat pourront s'appliquer.
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :