Study Programmes 2024-2025
ECON0129-1  
Producing a management pack
Volume horaire :
12h Th
Number of credits :
Bachelor's degree in accounting (Bachelier en Comptabilité )1
Lecturer :
Sanna EL GHARRAFI
Référent UE :
Sanna EL GHARRAFI
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Les thèmes abordés sont:  

- la structuration d'un tableau de bord;

- le choix des indicateurs de performance;

- l'identification des variables d'action;

- la règle de Pareto;

- le contrôle de cohérence des variables d'actions avec le champ de responsabilité;

- etc.
Learning outcomes of the learning unit :
Au terme de l'UE, l'étudiant-e est capable de:      

- réaliser un tableau de bord permettant de répondre aux besoins et aux objectifs de l'entreprise mais aussi à ceux de ses différents services et départements;

- obtenir rapidement des indicateurs de gestion essentiels qui intéressent le responsable concerné pour guider sa gestion et en apprécier les résultats;

- analyser l'évolution, en temps réel, des indicateurs de gestion à l'aide d'écarts, de ratios, de clignotants, etc.;

- réagir efficacement dans un court délai aux évolutions environnementales et aux écarts traduisant des dysfonctionnements;

- mesurer les effets des actions correctives;

- favoriser la communication interne transversale et par voie hiérarchique.
Prerequisite knowledge and skills :
Les matières vues dans ces UE sont pré-requises?: 

-  comptabilité générale du bloc 1 et du bloc 2;

- informatique de gestion du bloc 1 et du bloc 2;

- mathématique appliquée à l'économie et à la gestion.
Planned learning activities and teaching methods :
Méthodes d'enseignement:  

- cours en distanciel exclusivement;

- travaux de groupe en autonomie;

- travaux de groupe dirigés;

- travaux individuels en autonomie.

 
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Modes d'enseignement:

- enseignement en distanciel;

- présence de l'enseignant totale.
Recommended or required readings :
Lectures recommandées: 

- Fiches sur les tableaux de bord, Jean-Marc Lagoda, éditions ellipses; ISBN 978-2-34-006340-2;

- Construire des tableaux de bord vraiment utiles, 3ème édition, Marie-Hélène Millie-Timbal, éditions gereso; ISBN 978-235953-400-9.
Assessment methods and criteria :
Examen écrit en distanciel qui représentera 100% de la cote finale 

Moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). L'UE n'ayant qu'une AA, dans les faits, c'est la moyenne arithmétique qui est appliquée (AA = 100% de la pondération).

Types de questions pouvant être posés:

- questions ouvertes; 

- questions à choix multiples;

- études de cas.

 

Evaluation identique d'une session à l'autre.
Work placement(s) :
Il n'y a pas de stages pour ce cours.
Organizational remarks :
Il n'y a pas d'autres remarques organisationnelles.
Contacts :
rachid.alloubi@heaj.be