LANG0043-1 : Anglais 1

Study Programmes 2025-2026

LANG0043-1

Anglais 1

Volume horaire :

24h Th

Number of credits :

Bachelor's degree in accounting (Bachelier en Comptabilité )		2
Bachelor's degree in accounting (Bachelier en Comptabilité )		2

Lecturer :

Sylvie POULAERT, Nathalie TOMBEUR

Référent UE :

Sylvie POULAERT, Nathalie TOMBEUR

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Les thèmes abordés sont? :

Vocabulaire issu des conversations courantes : révision et/ou acquisition d'un vocabulaire de base via des textes oraux et écrits: se présenter, le travail, le monde de l'entreprise...
Pratique des 5 compétences pour pouvoir communiquer aisément dans la vie de tous les jours. Introduction d'un vocabulaire lié au monde de l'entreprise.
Grammaire : acquisition et/ou réactivation de la conjugaison et autres éléments grammaticaux

Learning outcomes of the learning unit :

Au terme de l'UE, l'étudiant-e est capable de :

Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs
Recueillir et transmettre les informations, y compris dans un contexte multilingue et/ou international
S'exprimer dans des situations quotidiennes et de la vie professionnelle et transmettre une information de façon simple mais correcte
Comprendre des messages oraux et écrits, autour des thèmes liés aux spécificités de l'option

Au sein de l'UE, les objectifs sont?:

https://www.coe.int/fr/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale?fbclid=IwAR1jO6OcoR2JgIp8yj-LQtpTMA3fDxq2FfhLoTSXxA5VnTO1DpmT-WPkq4g

utilisateur élémentaire (A1-A2)

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théorique et pratique, travaux de groupe et travaux individuels

Les méthodes d'enseignement de ce cours sont :

Des activités de renforcement sous forme de permanences et de séances dans l'horaire seront organisées tout au long de l'année académique, y compris pendant les sessions d'examens et le blocus.

Le tutorat ( cours particuliers ou semi particuliers dispensés par des étudiants de l'année supérieure dans une matière précise) est également organisé

Approche communicative et actionnelle (met l'accent sur la capacité à pouvoir communiquer dans une langue étrangère en prenant en compte la situation de communication. Elle vient ainsi compléter l'approche actionnelle qui demande de réaliser des tâches dans un contexte langagier bien précis)

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride