METH5000-1 : Méthodologie générale

Study Programmes 2026-2027

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METH5000-1

Méthodologie générale

Volume horaire :

:
:

Number of credits :

Bachelor's degree : Computer graphics		4

Lecturer :

:
: Rachelle VAFIDIS

Référent UE :

Rachelle VAFIDIS

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the second semester

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Not available

Ce cours introduit les principes de conception numérique durable. Les étudiant.es découvrent l'impact environnemental des technologies digitales et apprennent à concevoir des contenus et services numériques plus sobres. Ils explorent des méthodes pour réduire l'empreinte écologique des sites web, des vidéos ou des expériences interactives tout en maintenant qualité et créativité.

Comprendre l'impact environnemental du numérique
Appliquer des principes d'éco-conception dans les projets digitaux
Concevoir des contenus numériques plus sobres

Les heuristiques d'ergonomie de Jacob Nielsen

Les principes fondamentaux de l'ergonomie de Don Norman

Les principes fondamentaux de l'accessibilité du Web du W3C

Concepts et principes directeurs pour le design inclusif de Kat Holmes

Boite à outils du design inclusif

Learning outcomes of the learning unit :

Not available

Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Rechercher et utiliser les ressources adéquates
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
Développer une pensée critique
Intégrer les différents aspects du développement durable
Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Communiquer et informer :

Utiliser le vocabulaire adéquat
Présenter des prototypes de solution et d'application techniques

Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques :

Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Rechercher et utiliser les ressources adéquates
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations :

Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Maîtriser les outils informatiques :

Utiliser efficacement les environnements et systèmes d'exploitation informatique spécifiques à l'infographie

Concevoir et réaliser une communication interactive :

Structurer et analyser la communication
Définir les étapes, éléments et les outils graphiques et informatiques nécessaires à la réalisation de celle-ci
Prendre en compte les contraintes liées à l'utilisation d'un média interactif (ergonomie, accessibilité, caractéristique du public cible, etc.)

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques
Cours pratiques
Travaux de groupes
Travaux individuels

Cours théorique et pratique

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride

Enseignement hybride