OCJV0001-1 : Outils créatifs

Study Programmes 2026-2027

OCJV0001-1

Outils créatifs

Volume horaire :

Number of credits :

Bachelor's degree : Video game		7

Lecturer :

Paschal ADANS, Gaël GILSON, Maxime GODFIRNON, Godefroy VANDEPOELE

Référent UE :

Maxime GODFIRNON

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Cette UE est composée des chapitres suivants:

Initiation au game design
Worldmaking et nouvelles narratologies
Initiation au sound design
Sémiotique des jeux vidéo

Learning outcomes of the learning unit :

Produire et intégrer des ressources sonores

Enregistrer, synthétiser et traiter des effets sonores (sfx) et des bruitages (foleys) pour produire des assets sonores originaux et optimisés pour les contraintes du temps réel.
Sonoriser des environnements interactifs pour maximiser le sentiment d'immersion dans un jeu vidéo.

Analyser avec esprit critique le médium vidéoludique et ses spécificités artistiques, culturelles, sémantiques et techniques

Analyser des jeux existants pour illustrer, mettre en perspective et déconstruire les notions fondamentales en game design et les structures de gameplay.
Décoder et analyser les formes de narration, les canaux narratifs et les figures de médiation d'un jeu vidéo.
Situer le jeu vidéo comme objet et phénomène culturel, artistique, technique et économique global.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours.

La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées et de la satisfaction aux conditions de validation, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément maintenue en échec tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride