Study Programmes 2024-2025
PECA0001-1  
UE40 Educational pathway - cultural and artistic, Parcours d'éducation culturelle et artistique
Volume horaire :
Number of credits :
Bachelor's degree: Primary school teacher4
Lecturer :
Alice DE VISSCHER, Emmanuel FALZONE, Célia JANUS, Sandrine NICOLAS, Thierry WESEL
Référent UE :
Sandrine NICOLAS
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Les contenus abordés sont?:?? 

  • La notion de culture
  • La culture et les arts à l'école
  • La notion de parcours culturel : faire vivre un PECA
  • L'interdisciplinarité?: établir des liens entre les arts et les autres domaines
Learning outcomes of the learning unit :
Au sein de l'UE, les acquis sont?: 

  • Maitriser et développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement
  • Développer la motivation et l'autonomie de l'apprenant 
  • Gérer les supports, outils et ressources
  • Construire avec les apprenants un contexte relationnel propice à l'apprentissage 
  • Être ouvert aux valeurs sociales et culturelles et agir comme acteur social et culturel au sein de la société 
  • Mettre en pratique une attitude de recherche, de curiosité intellectuelle, de créativité et oser innover.
  • S'impliquer dans des projets collectifs
Prerequisite knowledge and skills :
Aucun
Planned learning activities and teaching methods :
Cours en présentiel 

Travaux de groupe dirigés? 

Ateliers?
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Enseignement en présentiel? 

Présence de l'enseignant totale? 
Recommended or required readings :
Lectures recommandées?:? 

-? Tassin, M. (2011). « Comment donner sens et saveurs aux savoirs ? » Bruxelles : De Boeck.

 

Lectures obligatoires?:??

Référentiels du Tronc Commun

Primaire : Référentiel d'éducation culturelle artistique

Préscolaire : Référentiel de compétences initiales

 

Support de cours?:??espace Moodle du cours
Assessment methods and criteria :
Mode d'évaluation: présentiel +Moodle


Organisation de l'évaluation : remise de travaux + oral


Type d'évaluation : épreuve pour l'UE


Type de questionnaire : questions ouvertes


Type de cotation UE : moyenne arithmétique pondérée avec note d'exclusion (si note comprise entre 0 et 8 non inclus). L'UE n'ayant qu'une AA, dans les faits, c'est la moyenne arithmétique qui est appliquée (AA = 100% de la pondération).


Evaluation différente entre les sessions (si applicable) : évaluation identique d'une session à l'autre
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Implantation: Namur

Organisation horaire de la formation: enseignement en horaire de jour

Organisation horaire de l'UE: 
Contacts :
celia.janus@heaj.be