Study Programmes 2026-2027
WARNING : 2025-2026 version of the course specifications
PIAH0001-1  
Projet de techniques infographiques approfondies
  • Suivi de TFE
  • Storyboard, découpage et animatique
  • Son
Volume horaire :
Suivi de TFE :
Storyboard, découpage et animatique :
Son :
Number of credits :
Bachelor's degree : Computer graphics (Bachelor in Computer graphics)5
Lecturer :
Suivi de TFE : Christelle COOPMAN
Storyboard, découpage et animatique : Florence HENRARD
Son : Michel GRIGORAKIS
Référent UE :
Christelle COOPMAN, Florence HENRARD
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
All year long, with partial in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Not available
Suivi de TFE
Les thèmes abordés sont :

  • Suivi de l'élaboration scénaristique et graphique du TFE, du story-board à la réalisation finale
Storyboard, découpage et animatique
Les thèmes abordés sont :

- Story-board

- Découpage

- Animatique
Son
Les thèmes abordés sont :

  • Habillage sonore du TFE.
Learning outcomes of the learning unit :
Not available
Suivi de TFE
Au terme de l'AA, les objectifs sont :

  • Savoir faire preuve d'autonomie, d'ouverture, de curiosité d'adaptabilité et de créativité dans sa démarche de travail
  • Mettre en œuvre tous les acquis au service d'un projet global.
  • Savoir élaborer un processus de travail propre à répondre efficacement à la spécificité de la demande et à ses contraintes et savoir le faire évoluer en court de route si besoin.
  • Connaître et savoir appréhender toutes les phases de travail propres à la réalisation d'un projet Animé (quel que soit son genre, sa technique, sa nature, sa durée).
  • Savoir travailler en équipe et mettre ses compétences au service d'un projet global
  • Par différents exercices et pratiques complémentaires, ainsi que du coaching personnalisé, donner aux étudiants des outils pour entreprendre son travail de fin d'études en animation numérique.
  • Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques
  • S'engager dans une démarche de développement professionnel
  • S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations
  
Storyboard, découpage et animatique
  Au terme de l'AA, les objectifs sont :
  • Savoir faire preuve d'autonomie, d'ouverture, de curiosité d'adaptabilité et de créativité dans sa démarche de travail
  • Mettre en œuvre tous les acquis au service d'un projet global.
  • Savoir élaborer un processus de travail propre à répondre efficacement à la spécificité de la demande et à ses contraintes et savoir le faire évoluer en court de route si besoin.
  • Connaître et savoir appréhender toutes les phases de travail propres à la réalisation d'un projet Animé (quel que soit son genre, sa technique, sa nature, sa durée).
  • Savoir travailler en équipe et mettre ses compétences au service d'un projet global
  • Par différents exercices et pratiques complémentaires, ainsi que du coaching personnalisé, donner aux étudiants des outils pour entreprendre son travail de fin d'études en animation numérique.
  • Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques
  • S'engager dans une démarche de développement professionnel
  • S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations
  • Création d'une ligne narrative qui tient compte du temps disponible à sa réalisation
 
Son
Au terme de l'AA, les objectifs sont :

  • Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
  • Savoir travailler en équipe et mettre ses compétences au service d'un projet global
  • Mettre en œuvre tous les acquis au service d'un projet global.
  • [Ecirc]tre capable de faire un montage sonore narratif pertinent lié à l'image, comme le design sonore et montage d'un film d'animation via un logiciel de montage audio multipiste
  • Faire preuve de créativité dans les choix de l'habillage sonore d'un film d'animation
  • Donner un coaching personnalisé et donner aux étudiants des outils pour entreprendre la sonorisation de leur travail de fin d'études en animation numérique.
Prerequisite knowledge and skills :
Not available
Suivi de TFE
___
Storyboard, découpage et animatique
___
Son
Néant
Planned learning activities and teaching methods :
Not available
Suivi de TFE
Enseignement en présentiel
Storyboard, découpage et animatique
Enseignement en présentiel 
Son
Enseignement en présentiel.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Not available
Suivi de TFE
Cours pratiques

Travaux de groupe
Remise de travaux (à noter: une défense orale pourra être demandée)
Les méthodes d'enseignements de cette AA est basé sur du suivi de projet
Storyboard, découpage et animatique
  • Cours pratiques

    Travaux de groupe
    Remise de travaux (à noter: une défense orale pourra être demandée)
    Les méthodes d'enseignements de cette AA est basé sur du suivi de projet
Son
Cours pratiques

Travaux de groupe
Remise de travaux (à noter: une défense orale pourra être demandée)
Les méthodes d'enseignements de cette AA est basé sur du suivi de projet

      
Recommended or required readings :
Not available
Suivi de TFE
  • Les clés de la bande dessinées Will Eisner
  • L'art invisible, faire une bande dessinée Scott McCloud
  • Preston Blair et Richard Williams éd. Edipro,
  • Grand cours d'anatomie artistique : l'homme , Tome Andras Szunyoghy (Auteur), György Fehér (Auteur), Ullmann Publishing | octobre 2010
  • Le grand cours du dessin Andras Szunyoghy (Auteur) Ullmann Publishing | avril 2013,
  • Grand cours d'anatomie artistique : l'animal , Tome 2 Andras Szunyoghy (Auteur), György Fehér (Auteur) Ullmann Publishing | novembre 2010
  • Anatomie humaine à l'usage des artistes Andras Szunyoghy (Auteur) Ullmann Publishing | octobre 2013, L'anatomie Barrington Barber (Auteur)
Storyboard, découpage et animatique
  • Lavandier et Robert McKee,
  • Preston Blair,
  • Richard William
  • Mac Cloud
  • Will Eisner
Assessment methods and criteria :
Not available
Suivi de TFE
Présentiel
Remise de travaux

Évaluation continue
TJ à 100%
Storyboard, découpage et animatique
Présentiel
Remise de travaux

Évaluation continue
TJ à 100%
Son
Présentiel 
Remise de travaux + oral

Evaluation continue

TJ à 100%
Work placement(s) :
Not available
Suivi de TFE
Pas de stage pour cette AA
Storyboard, découpage et animatique
Pas de stage dans cette UE
Organizational remarks :
Not available
Suivi de TFE
Évaluation différente entre les sessions : Remise d'un travail en relation avec la narration et les images narratives si échec en évaluation continue
 

La pondération compte pour 34% de l'UE
Storyboard, découpage et animatique
Évaluation différente entre les sessions : Remise d'un travail en relation avec la narration et les images narratives si échec en évaluation continue
La pondération compte pour 34% de l'UE
Son
Type d'évaluation : Évaluation de la bande sonore de l'animatique du TFE jusqu'au dernier cours.
En seconde session, si le film a été terminé depuis la session de juin, ce sera le son du TFE fini qui sera évalué.

 
La pondération compte pour 32% de l'UE
Contacts :
Not available
Suivi de TFE
La référente de l'UE est Florence Henrard et Christelle Coopman
Storyboard, découpage et animatique
Référente UE Florence Henrard et Christelle Coopman
Son
Référente UE: Florence Henrard et Christelle Coopman