STOC0002-1 : Storytelling 3

Study Programmes 2024-2025

STOC0002-1

Storytelling 3

Volume horaire :

100h Th

Number of credits :

Master : Transmedia Architecture		6

Lecturer :

Gaël GILSON, Jean-Denis OSTE, Stephan ROELANTS

Référent UE :

John BLANCKAERT, Gaël GILSON, Jean-Denis OSTE

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Cette UE est composée des chapitres suivants:

Grammaire de la bande dessinée et du manga
Performances et arts du corps
Dynamique narrative
Storytelling avancé

Learning outcomes of the learning unit :

Les objectifs spécifiques à chaque chapitre sont les suivants:

Grammaire de la bande dessinée et du manga

Mobiliser les concepts techniques de la théorie de la bande dessinée afin d'analyser des œuvres portant une narration dessinée.
Apprendre et connaître les différents formats de diffusion du 9e art ainsi que leurs spécificités plastiques.
Produire une ébauche de récit (narration dessinée) qui mobilise des particularités théoriques et plastiques du médium "bandes dessinées".
Évaluer des webtoons existants, en comprenant ce qui fonctionne et ce qui peut être amélioré dans le contexte de cette forme d'art numérique.

Performances et arts du corps

Développer une approche performative de la narration.
Transcrire une narration par le corps et les sens.

Dynamique narrative

Mobiliser les procédés de dynamique narrative dans la construction d'un récit.
Enrichir la dimension narrative d'un personnage.

Storytelling avancé

maîtriser et mettre en œuvre les techniques de worldbuilding.
Étudier comment les histoires influencent les émotions et les comportements humains, et comment utiliser cette connaissance pour créer des récits plus engageants et impactants.
Composer un récit en mettant en œuvre des techniques narratives issues des outils narratifs émergents.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément bloquée à 0/20 tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride.