TECE1000-1 : Ecritures médiatiques

Study Programmes 2026-2027

TECE1000-1

Ecritures médiatiques

Volume horaire :

Number of credits :

Master : Transmedia Architecture		6

Lecturer :

Luca DI GREGORIO, Jean-Denis OSTE, Flora SIX

Référent UE :

Jean-Denis OSTE

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

L'UE comporte les chapitres suivants :

Pensée de l'intrigue et du scénario
Genres fictionnels et sérialité
Techniques du storyteller
Atelier d'écriture 1

Learning outcomes of the learning unit :

Les objectifs spécifiques à chaque chapitre sont les suivants :

Pensée du scénario et de l'intrigue

Comprendre et identifier les principes de la structure narrative.
Comprendre et maitriser des concepts centraux de narratologie.
Aborder les enjeux des différentes représentations de l'écriture de scénario, d'intrigues, de romans.
Analyser et identifier la structure narrative d'œuvres issues d'un corpus multmédia.
Maîtriser les standards de formatage de scénario pour le cinéma, la télévision et les jeux vidéo.

Genres fictionnels et sérialité

Comprendre la notion de sérialité et ses extensions dans la culture transmédiatique contemporaine.
Se familiariser à la notion de genre dans une perspective historique, thématique, formelle, transméditatique.

Techniques du storyteller

Composer un récit en mettant en œuvre des techniques narratives issues des outils narratifs émergents.
Étudier comment les histoires influencent les émotions et les comportements humains, et comment utiliser cette connaissance pour créer des récits plus engageants et impactants.

Atelier d'écriture 1

Pratiquer et développer des techniques d'écriture en vue d'améliorer ses écrits sur des éléments précis (accroches, gestion de la tension, effets de surprises, style, engagement du lecteur...)

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours.

La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément bloquée à 0/20 tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride