TPII0002-1 : Travaux pratiques de techniques infographiques

Study Programmes 2026-2027

WARNING : 2026-2027 version of the course specifications

TPII0002-1

Travaux pratiques de techniques infographiques

Techniques de repérages et pré-prodroduction
Introduction au matériel Photo/Vidéo
Introduction aux pratiques de l'image vidéo
Techniques éclairage photos/vidéo studio
Techniques prise de vue vidéo reportage
Techniques narratives de montage vidéo
Techniques d'étalonnage
Introduction aux techniques du son
Introduction au motion design

Volume horaire :

Techniques de repérages et pré-prodroduction :
Introduction au matériel Photo/Vidéo :
Introduction aux pratiques de l'image vidéo :
Techniques éclairage photos/vidéo studio :
Techniques prise de vue vidéo reportage :
Techniques narratives de montage vidéo :
Techniques d'étalonnage :
Introduction aux techniques du son :
Introduction au motion design :

Number of credits :

Bachelor's degree : Computer graphics (Bachelor in Computer graphics)		12

Lecturer :

Techniques de repérages et pré-prodroduction : Maria DAWLAT
Introduction au matériel Photo/Vidéo : Alain HAMBLENNE
Introduction aux pratiques de l'image vidéo : Bernard BABETTE, Thais ISENBORGHS, Xavier ISTASSE
Techniques éclairage photos/vidéo studio : Idrisse HIDARA
Techniques prise de vue vidéo reportage : Arnaud BLANPAIN
Techniques narratives de montage vidéo : Cédric DECAMPS, Laurent GALLEZ
Techniques d'étalonnage :
Introduction aux techniques du son :
Introduction au motion design :

Référent UE :

Xavier ISTASSE

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Not available

Techniques de repérages et pré-prodroduction

- Appliquer les bases techniques de la prise de vue en studio

- Appliquer les principes de base de construction d'une photographie

- Gérer les réglages de base d'un appareil photographique en mode manuel ou semi-automatique

- Réaliser un système de lumière et d'ombre

- Photographie en mode reportage en extérieur

- Exploitation du noir & blanc en photographie

- Exploitation de la couleur en photographie

- Tirer parti efficacement des éclairages artificiels

Introduction au matériel Photo/Vidéo

Introduction aux pratiques de l'image vidéo

L activité propose de découvrir et d'explorer les techniques pratiques de l'image vidéo ainsi que des techniques de montage.

Techniques éclairage photos/vidéo studio

Exploration des techniques d'étalonnage des images numériques.

Techniques prise de vue vidéo reportage

De façon à pouvoir développer des projets narratifs qui témoignent d'une certaine expression sonore, l'activité propose de découvrir et d'explorer les techniques du son.

Techniques narratives de montage vidéo

Découverte du montage & premiers pas

Rythme, narration & transitions

Son, musique et mixage de base

Titrages, exports & projet final

Learning outcomes of the learning unit :

Not available

Techniques de repérages et pré-prodroduction

///

Introduction au matériel Photo/Vidéo

C. COMPÉTENCES VISÉES PAR LA FORMATION

1. Communiquer et informer :

- Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés

- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive

- Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)

- Utiliser le vocabulaire adéquat

- Présenter des prototypes de solution et d'application techniques

- Utiliser une langue étrangère

2. Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques :

- Elaborer une méthodologie de travail

- Planifier des activités

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques

- Rechercher et utiliser les ressources adéquates

- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

3. S'engager dans une démarche de développement professionnel :

- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques

- S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente

- Développer une pensée critique

- Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement

professionnel

4. S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations :

- Respecter le code du bien-être au travail

- Participer à la démarche qualité

- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

- Intégrer les différents aspects du développement durable

5. Développer sa créativité :

- Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d'auteur

- Observer et analyser des « œuvres » graphiques passées et contemporaines

- Se différencier

- Identifier et s'adapter aux contraintes économiques, techniques et communicationnelles, dépasser les

contraintes

6. Maîtriser les outils informatiques :

-Utiliser efficacement les environnements et systèmes d'exploitation informatique spécifiques à

l'infographie

- Produire et traiter des images à savoir :

Utiliser le matériel adéquat pour réaliser les prises de vues nécessaires à la création de photos panoramiques à 360° par assemblage.

Retoucher et assembler les images sous la forme de panoramas tout en explorant et en utilisant différents modes de projections (cylindrique, sphérique, cubique, mini-planète, ...).

Produire des images originales et qualitatives en respectant les principes de création des images panoramiques, en répondant aux exigences techniques et plastiques et en utilisant les fonctionnalités des logiciels et les techniques graphiques imposées et vues au cours.

7. Concevoir et réaliser une communication interactive :

- Structurer et analyser la communication

- Définir les étapes, éléments et les outils graphiques et informatiques nécessaires à la réalisation de

celle-ci

- Prendre en compte les contraintes liées à l'utilisation d'un média interactif (ergonomie, accessibilité,

caractéristique du public cible, etc.)

Au travers de cette activité, l'étudiant.e apprend à :

Utiliser le matériel adéquat pour réaliser les prises de vues nécessaires à la création de photos panoramiques à 360° par assemblage.
Retoucher et assembler les images sous la forme de panoramas tout en explorant et en utilisant différents modes de projections (cylindrique, sphérique, cubique, mini-planète, ...).
Produire des images originales et qualitatives en respectant les principes de création des images panoramiques, en répondant aux exigences techniques et plastiques et en utilisant les fonctionnalités des logiciels et les techniques graphiques imposées et vues au cours.

Introduction aux pratiques de l'image vidéo

1. Communiquer et informer :

- Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés

- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive

- Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)

- Utiliser le vocabulaire adéquat

- Présenter des prototypes de solution et d'application techniques

2. Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques :

- Elaborer une méthodologie de travail

- Planifier des activités

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques

- Rechercher et utiliser les ressources adéquates

- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

3. S'engager dans une démarche de développement professionnel :

- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques

- S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente

- Développer une pensée critique

- Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel

4. S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations :

- Respecter le code du bien-être au travail

- Participer à la démarche qualité

- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

- Intégrer les différents aspects du développement durable

5. Développer sa créativité :

- Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d'auteur

- Observer et analyser des « oeuvres » graphiques passées et contemporaines

- Se différencier

- Identifier et s'adapter aux contraintes économiques, techniques et communicationnelles, dépasser les contraintes

6. Maîtriser les outils informatiques :

- Utiliser efficacement les environnements et systèmes d'exploitation informatique spécifiques à l'infographie, à savoir : la captation, le traitement et la diffusion audiovisuelle

- Produire et traiter des images

7. Concevoir et réaliser une communication interactive :

- Structurer et analyser la communication

- Définir les étapes, éléments et les outils graphiques et informatiques nécessaires à la réalisation de celle-ci

- Prendre en compte les contraintes liées à l'utilisation d'un média interactif (ergonomie, accessibilité, caractéristique du public cible, etc.)

Techniques éclairage photos/vidéo studio

Techniques prise de vue vidéo reportage

Au travers de cette activité, l'étudiant.e apprend à :

Découvrir et d'explorer les techniques du son par l'intermédiaire d'exemples concrets.
Manipuler de façon adéquate les différents matériels (microphones, enregistreurs, etc.) mis à disposition par l'option.
Découvrir les spécificités de la prise de son en extérieur et en studio.
Découvrir les possibilités offertes par les logiciels spécialisés dans le traitement du son.

Techniques narratives de montage vidéo

Prerequisite knowledge and skills :

Not available

Techniques de repérages et pré-prodroduction

Néant

Introduction au matériel Photo/Vidéo

Néant.

Introduction aux pratiques de l'image vidéo

Néant.

Techniques éclairage photos/vidéo studio

Techniques prise de vue vidéo reportage

Néant.

Techniques narratives de montage vidéo

Planned learning activities and teaching methods :

Not available

Techniques de repérages et pré-prodroduction

Cours Théoriques
Cours pratiques
Travaux de groupes
Travaux individuels

Introduction au matériel Photo/Vidéo

Apprentissage :

par projet
et pédagogie par exemple

Cours :

théoriques
et pratiques

Travaux :

de groupes
et individuels

Introduction aux pratiques de l'image vidéo

Apprentissage :

par projet
et pédagogie par exemple

Cours :

théoriques
et pratiques

Travaux :

de groupes
et individuels

Techniques éclairage photos/vidéo studio

Cours théoriques
Cours pratiques
Travaux de groupes
Travaux individuels

Techniques prise de vue vidéo reportage

Apprentissage par projet et pédagogie par l'exemple.

Techniques narratives de montage vidéo

Cours théoriques
Cours pratiques
Travaux de groupes
Travaux individuels
Stage

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Not available

Techniques de repérages et pré-prodroduction

Enseignement en présentiel ou en hybride

Introduction au matériel Photo/Vidéo

Présentiel ou hybride

Introduction aux pratiques de l'image vidéo

Présentiel ou hybride

Techniques éclairage photos/vidéo studio

Enseignement en hybride

Techniques prise de vue vidéo reportage

Présentiel pour la partie introduction, présentiel et/ou à distance possible pour la partie suivi des travaux.

Techniques narratives de montage vidéo

Enseignement en présentiel
Enseignement hybride