TPRO6000-1 : Techniques de programmation

Study Programmes 2025-2026

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TPRO6000-1

Techniques de programmation

Volume horaire :

Number of credits :

Bachelor's degree : Video game		4

Lecturer :

Kevin HANUISE

Référent UE :

Godefroy VANDEPOELE

Language(s) of instruction :

French language

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Cette UE est composée des chapitres suivants:

Bases de programmation
Introduction à la programmation orientée objet
Modélisation UML

Learning outcomes of the learning unit :

Introduction à la programmation orientée objet :

Expliquer et mobiliser les concepts fondamentaux de la POO (classe/objet, attributs, méthodes, héritage, polymorphisme) dans un contexte de prototypage.
Implémenter une structure POO simple dans Unreal Engine 5 (Blueprints et/ou C++) en respectant une logique de responsabilités.
Concevoir un diagramme de classes pour structurer un mini-système (entités, relations, héritage) et justifier les choix de modélisation.

Bases de programmation :

Mettre en œuvre les fondamentaux de la programmation via Blueprints UE5 (variables, types, conditions, boucles, fonctions) pour produire une logique fonctionnelle.
Exploiter des outils UE5 pertinents pour l'interaction et le gameplay (traces, canaux de collision, Timelines, UMG) et en expliquer l'usage.
Appliquer des pratiques de développement de base (lisibilité, structuration, documentation minimale) afin de faciliter la collaboration et la maintenance.
Réaliser un prototype jouable de type "sandbox" (placer, miner, interagir avec des blocs) intégrant feedback et interface simple.

Modélisation UML :

Utiliser l'UML pour analyser un besoin, formaliser une solution et documenter un système logiciel orienté jeu vidéo.
Produire des diagrammes UML adaptés au problème (niveau macro vs micro) et les lire de manière critique (cohérence, complétude, ambiguïtés).
Exploiter les modèles UML comme support de conception et de suivi (évolution, maintenance, communication équipe).

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément bloquée à 0/20 tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride