Programme des cours 2026-2027
IGMS0001-1  
Recherche de concept
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Bachelier en jeu vidéo6
Master en jeu vidéo3
Nom du professeur :
Thibaut DERVAUX, Pierre-Yves HOULMONT, Jean-Denis OSTE
Référent UE :
Maxime GODFIRNON, Pierre-Yves HOULMONT
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette UE est composée des chapitres suivants:

  • Play studies
  • Introduction à la localisation de jeux vidéo
  • Analyse de sound design
  • Écriture de concept
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Idéer et documenter un concept de jeu 

  • Formaliser un concept de jeu et le documenter à l'aide de méthodes rigoureuses (game design document, one-pager, pitch) pour communiquer les intentions ludiques. 
  • Communiquer de manière visuelle une idée ou une intention artistique en mobilisant les fondamentaux du dessin et de la communication visuelle. 
Analyser avec esprit critique le médium vidéoludique et ses spécificités artistiques, culturelles, sémantiques et techniques 

  • Décoder et analyser les formes de narration, les canaux narratifs et les figures de médiation d'un jeu vidéo. 
  • Situer le jeu vidéo comme objet et phénomène culturel, artistique, technique et économique global. 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe. 

 

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément bloquée à 0/20 tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Enseignement hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Voir espace institutionnel de l'UE
Modalités d'évaluation et critères :
Mode d'évaluation : remise de travaux en distanciel.

Organisation de l'évaluation : remise de travaux.

Type d'évaluation : épreuve pour l'UE. Les consignes et les critères d'évaluation sont communiqués dans l'espace Teams "Briefings".

Modalité de cotation : Épreuve pour l'UE = 100% de la note.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
  • Implantation : Namur
  • Organisation horaire de la formation : enseignement en horaire du jour
  • Organisation horaire de l'UE : voir hyperplanning 
Contacts :