Programme des cours 2026-2027
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| Questions approfondies de recherche en éducation | |||||||||||
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Volume horaire :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Alice CRUCQ, Dylan DACHET, Juliette GHEYSENS, Eva GONZALEZ VARGAS, Barbara JOCHMANS, Mélanie LEURS, Sandrine LOTHAIRE, Geralda RIKA | |||||||||||
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Référent UE :
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| Dylan DACHET | |||||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Cette UE abordera : - les bases de l'épistémologie des sciences ; - les trois actes et les sept étapes de la démarche scientifique de Marquet et al. Quivy (2022) ; - les principaux types de recherche mobilisé en éducation ; - les outils de recueil et d'analyse des données (qualitatives/quantitatives) ; - les méthodes et procédures de développement et d'analyse de questionnaires ; - les méthodes et procédures de développement et d'analyse d'entretien ; - les méthodes et procédures de développement et d'analyse d'outils d'observation de classe ; - les biais potentiels d'une recherche en éducation ; - ainsi que toute une série de thématiques et objets de recherche présentée afin d'illustrer les designs et méthodologies scientifiques. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| - Lire de manière critique les résultats de recherches scientifiques en éducation et en didactique et s'en inspirer pour son action d'enseignement ainsi que s'appuyer sur diverses disciplines des sciences humaines pour analyser et agir en situation professionnelle (C4) Au terme de l'activité, l'étudiant sera capable de:
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours théoriques Cours pratiques (exercices dirigés et travaux pratiques) |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Enseignement en présentiel | |||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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La maîtrise de la langue française écrite sera prise en compte dans l'élaboration de la note de l'UE pour toutes les productions écrites (travaux, portfolios, dossiers, analyses réflexives, préparations...). Les écrits spontanés ne seront pas évalués de ce point de vue sauf si la qualité de la langue entrave la bonne compréhension du propos. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Implantation: Namur Organisation horaire de la formation: Enseignement en horaire de jour Organisation horaire de l'UE: Horaire des cours disponible en ligne sur la plateforme d'emploi du temps dédiée |
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Contacts :
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| dylan.dachet@heaj.be
eva.gonzalezvargas@umons.ac.be Alice.CRUCQ@umons.ac.be |
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