JOUR0008-1 : Droit pénal et chronique judiciaire

Study Programmes 2025-2026

JOUR0008-1

Droit pénal et chronique judiciaire

Volume horaire :

12h Th, 24h Th

Number of credits :

Bachelor's degree : Public relations		2

Lecturer :

Marie-Béatrice VALENTIN

Référent UE :

Joëlle ATISY

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

- Les juridictions pénales (cours et tribunaux pénaux) et leurs compétences

en fonction de la nature des faits

en fonction des peines encourues

- Les acteurs du procès pénal (ministère public, magistrature assise, avocats, greffiers)

- Exemples de procès devant le tribunal de police, correctionnel et devant la cour d'assises

- Lecture de compte-rendus d'audience publiés dans les médias et visionnage de reportages TV réalisés sur base de procès

- Suivi de procès

- Ecriture de chroniques judiciaires

Learning outcomes of the learning unit :

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de

- suivre un procès pénal et d'en comprendre la portée

- comprendre le rôle des différents protagonistes d'un procès

- maîtriser le vocabulaire propre au procès pénal

- rédiger une chronique d'audience du tribunal de police, correctionnel, ou de cour d'assises

Compétences extraites du référentiel ARES :

S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution:

- Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec rigueur, méthode, proactivité et créativité

- Adopter une attitude éthique et et repecter les règles déontologiques

- Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe:

- Pratiquer l'écoute avec empathie

- Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission

- Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations

- Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs

Prerequisite knowledge and skills :

Pas de prérequis

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques

Suivi de procès

Exercices

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride