LANG0162-1 : Dutch

Study Programmes 2025-2026

LANG0162-1

Dutch

Volume horaire :

36h Th

Number of credits :

Bachelor's degree : Public relations		3

Lecturer :

Sylvie POULAERT

Référent UE :

Sylvie POULAERT

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the second semester

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Les thèmes abordés sont :

Vocabulaire : révision et/ou acquisition d'un vocabulaire de base - mais aussi d'un vocabulaire plus orienté vers la profession visée - via des textes oraux et écrits, le but étant de communiquer plus aisément en privilégiant les interactions entre les apprenants. (= suite du Q1).
Grammaire : suite

Learning outcomes of the learning unit :

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe.

Dans un environnement pluriculturel et multilingue :

Pratiquer l'écoute avec empathie
Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission
Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations
Structurer sa pensée et s'exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs
Négocier, argumenter, persuader
Développer une attitude assertive et positive

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques

Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale

Au sein de l'UE, les objectifs sont :

CECR - utilisateur élémentaire A1 A2

https://www.coe.int/fr/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale

Prerequisite knowledge and skills :

Néant

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques
Cours pratiques
Travaux de groupe
Travaux individuels

Les méthodes d'enseignement de ce cours sont basées sur :

L'observation de pratiques
La résolution de problèmes
Des ateliers

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride