NARV0001-1 : Narrations visuelles

Study Programmes 2024-2025

NARV0001-1

Narrations visuelles

Volume horaire :

Number of credits :

Master : Transmedia Architecture		6

Lecturer :

Eric Bettens, Sarah CALS, Francois-Xavier MÉLARD, Hélène SELLIER

Référent UE :

John BLANCKAERT

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Cette UE est composée des chapitres suivants:

Mondes et univers fictionnels
Environnements sonores
Fictions interactives
Conception visuelle

Learning outcomes of the learning unit :

Les objectifs spécifiques à chaque chapitre sont les suivants:

Mondes et univers fictionnels

Analyser les composantes et la cohérence de mondes et d'univers fictionnels issus de la culture médiatique contemporaine.
Identifier et retracer l'héritage culturel de sources primaires dans leur réinterprétations contemporaines au sein des univers médiatiques à succès.
maîtriser des techniques de narration et de création de lore complexes dans une variété de mondes fictionnels.

Environnements sonores

Concevoir des environnements sonores immersifs et signifiants.
Sonoriser un environnement graphique interactif en vue de favoriser l'immersion et l'engagement de l'utilisateur.
Produire des sons diégétiques et extradiégétiques au service du récit.

Fictions interactives

Explorer et critiquer les composantes des fictions interactives et des visual novels.
Produire un visual novel en exploitant les caractéristiques du genre.
maîtriser et mettre en œuvre les techniques d'embranchements narratifs, notamment en encourageant les joueurs et les joueuses à effectuer des choix significatifs.

Conception visuelle

Employer l'image et le graphisme pour raconter une histoire.
Concevoir graphiquement des personnages crédibles et cohérents pour une histoire, en utilisant des techniques de dessin et de mise en scène.
Utiliser les éléments de composition (comme la ligne de fuite, la symétrie, etc.) pour créer des images qui racontent une histoire de manière visuellement efficace.
Utiliser les techniques de la narration visuelle pour raconter une histoire de manière claire et concise.
Utiliser des techniques de recherche visuelle pour trouver des images et des illustrations qui renforcent les histoires racontées.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément bloquée à 0/20 tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride.