SPME1230-1 : Séminaire d'analyse des pratiques professionnelles (simulation)

Study Programmes 2024-2025

SPME1230-1

Séminaire d'analyse des pratiques professionnelles (simulation)

Volume horaire :

Number of credits :

Bachelier en enseignement section 1		2
Bachelier en enseignement section 2		2
Bachelier en enseignement section 3 : formation artistique : arts plastiques et éducation culturelle et artistique		2

Lecturer :

Emmanuelle LIBON

Référent UE :

Emmanuelle LIBON

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Cette UE abordera:

- les gestes professionnels en enseignement ;

- l'utilisation d'une grille d'analyse des gestes professionnels (validée par la recherche) ;

- l'analyse de pratiques professionnelles enseignantes effectives (en recourant à la vidéoscopie et/ou au micro-enseignement).

Learning outcomes of the learning unit :

- Maitriser les savoirs relatifs aux processus d'apprentissage, aux recherches sur les différents modèles et théories de l'enseignement (C3)

- Agir comme pédagogue au sein de la classe et au sein de l'établissement scolaire dans une perspective collective (C3)

- Créer un cadre relationnel bienveillant pour faciliter la communication avec les élèves, leur entourage notamment familial, ainsi qu'avec les collègues (C3)

- Gérer le groupe-classe en situation éducative et pédagogique de manière stimulante, structurante et sécurisante (C3)

- Lire de manière critique les résultats de recherches scientifiques en éducation et en didactique et s'en inspirer pour son action d'enseignement ainsi que s'appuyer sur diverses disciplines des sciences humaines pour analyser et agir en situation professionnelle (C4)

Au terme de l'activité, l'étudiant sera capable de:

analyser des gestes professionnels associés à l'enseignement ;
appliquer des grilles d'observation de la pratique professionnelle enseignante validées par la recherche
analyser des pratiques professionnelles effectives (personnelles et de pairs), à l'aide d'une grille d'observation, en recourant soit à la vidéoscopie (auto-confrontation), soit au micro-enseignement.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques (et séminaires)

Cours pratiques (exercices dirigés, exercices de création, recherche en atelier)

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement en présentiel