TEPR0001-1 : Techniques de programmation et programmation graphique

Study Programmes 2026-2027

TEPR0001-1

Techniques de programmation et programmation graphique

Volume horaire :

Number of credits :

Bachelor's degree : Video game		7

Lecturer :

Joakim CHAPELLE, Jérôme DACREMONT, Martin HANREZ, Gilles REMY

Référent UE :

Jérôme DACREMONT, Maxime GODFIRNON

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the second semester

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Cette UE est composée des chapitres suivants:

Introduction à la programmation orientée objet
Initiation à la création de shaders
Initiation à la création VFX et aux particules
Initiation à la génération procédurale

Learning outcomes of the learning unit :

Modéliser et texturer des assets 2D & 3D

Créer des matériaux et textures (workflow PBR, trim sheets, génération procédurale, etc.) pour habiller les modèles selon la direction artistique.

Animer et créer des effets visuels

Construire des effets visuels pour soutenir les retours gameplay et/ou contribuer au worldbuilding.

Programmer et développer des systèmes interactifs

Écrire et structurer des scripts en respectant les principes de la programmation orientée objet pour créer des comportements, des outils de développement et des contrôleurs de personnages.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et/ou en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiant-es sont amené-es à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées et de la satisfaction aux conditions de validation, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément maintenue en échec tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride