| AETR5000-1 | | Accompagnement de l'enfant au temps des repas | | Holder |
| | - | Psychopédagogie : regard inclusif sur le temps du repas | | |
| | - | Questions spéciales : repères théoriques | | |
| | - | Mises en situation et approches techniques | | |
| AETS5000-1 | | Accompagnement de l'enfant au temps des soins au corps | | Holder |
| | - | Psychopédagogie : regard inclusif sur le temps des soins au corps | | |
| | - | Questions spéciales : repères théoriques | | |
| | - | Mises en situation et approches techniques | | |
| AIPA5000-1 | | Activités d'intégration professionnelle "Découverte du métier" | | Holder |
| | - | Découverte de la profession | | |
| | - | Approche de l'éthique et de la déontologie | | |
| | - | Terminologie et communication professionnelle écrite | | |