| AETJ5000-1 | | Accompagnement de l'enfant au temps du jeu | | Holder |
| | - | Psychopédagogie : regard inclusif sur le temps du jeu | | |
| | - | Questions spéciales : repères théoriques | | |
| | - | Mises en situation et approches techniques | | |
| AETR5000-1 | | Accompagnement de l'enfant au temps des repas | | Holder |
| | - | Psychopédagogie : regard inclusif sur le temps du repas | | |
| | - | Questions spéciales : repères théoriques | | |
| | - | Mises en situation et approches techniques | | |
| AETS5000-1 | | Accompagnement de l'enfant au temps des soins au corps | | Holder |
| | - | Psychopédagogie : regard inclusif sur le temps des soins au corps | | |
| | - | Questions spéciales : repères théoriques | | |
| | - | Mises en situation et approches techniques | | |
| BTPP5000-1 | | Bases théoriques en pathologie et psychopathologie | | Holder |
| | - | Pathologie du jeune enfant | | |
| | - | Psychopathologie du jeune enfant | | |