CMID0002-1 : Médias interactifs 4

Study Programmes 2024-2025

CMID0002-1

Médias interactifs 4

Volume horaire :

100h Th

Number of credits :

Master : Transmedia Architecture		10

Lecturer :

Antoine DEKENS, Laura LATOUR, Simon MARCHAL, Christophe TERRANOVA, François THERASSE, Philippe THRONTE, Dino ZARA

Référent UE :

John BLANCKAERT, Gaël GILSON, François THERASSE

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Cette UE est composée des chapitres suivants:

Développements en médias interactifs
Generative design avancé
Projet en médias interactifs
Creative application (perfectionnement)
Développement back end (perfectionnement)
Direction artistique (perfectionnement)

Learning outcomes of the learning unit :

Les objectifs spécifiques à chaque chapitre sont les suivants:

Développements en médias interactifs

Utiliser les technologies web fondamentales pour concevoir des expériences web avec un accent particulier sur l'interactivité et l'expérience utilisateur.
Comprendre les Technologies Web de Base
Maîtriser le design et la mise en Page
Ajouter des interactions avec JavaScript
Utiliser des médias interactifs

Generative design avancé

Pratiquer les concepts fondamentaux du JavaScript
Comprendre des concepts avancés du JavaScript
Pratiquer les bases de l'animation technique
Mettre en place un Canvas (HTML - CSS - JavaScript)
Comprendre et pratiquer la génération aléatoire
Initier à la 3D dans un navigateur via ThreeJS

Projet en médias interactifs

Gérer une équipe et les conflits
Évaluer la qualité d'un projet et mettre en place un processus d'assurance qualité
Gérer les aspects juridiques et administratifs

Creative application (perfectionnement)

Appliquer de manière créative les moyens technologiques, logistiques et techniques pour préparer un projet créatif.
Utiliser des logiciels de programmation visuelle, comme la programmation nodale.

Développement back end (perfectionnement)

Approfondir la compréhension des concepts fondamentaux du développement back-end, notamment la structure des données et les interactions serveur-client.
Maîtriser l'utilisation de CMS avancés pour la gestion de sites web complexes, y compris l'ajout de fonctionnalités personnalisées via des plugins ou des extensions.
Explorer des plateformes "no code" et "low code" plus avancées, permettant de créer des applications web dynamiques avec une intégration simplifiée de back-ends.

Direction artistique (perfectionnement)

Utiliser des logiciels de conception pour des projets interactifs complexes.
Intégrer les outils de design et de gestion de projet pour un flux de travail optimisé.

Concevoir et implémenter des visions artistiques sophistiquées pour des projets interactifs.
Utiliser des techniques avancées de composition, couleur, typographie, et mise en page.

Appliquer des principes avancés de UX/UI design pour améliorer l'engagement et la satisfaction des utilisateurs.

Apprendre à présenter et défendre des projets devant des clients ou des employeurs potentiels.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Cours théoriques et pratiques, travaux individuels et en groupe.

Notre offre de formation repose sur une pédagogie par projet. Ce faisant, les étudiantes sont amenées à mobiliser les ressources de chaque chapitre dans un projet transversal, dont le briefing complet et les modalités d'évaluation sont communiqués en début de parcours. La validation du projet en tant qu'épreuve intégrée est toutefois tributaire de la participation et de l'engagement des étudiantes dans les différentes activités qui leur sont proposées, sans quoi la note de l'UE peut être momentanément bloquée à 0/20 tant qu'ils ou elles ne se mettent pas en ordre.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement hybride.