Programme des cours 2022-2023
| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr | |||||||||||||||
| Bachelier instituteur(trice) préscolaire (Passerelle) | ||||||||||||||||||||
| Bloc 1 | ||||||||||||||||||||
| Cours obligatoires | ||||||||||||||||||||
| UE42 Français et maitrise de la langue française 5 - Sophie PIROTTE | Q1 | - | - | - | 3 | |||||||||||||||
| UE42 Français et maitrise de la langue française 5 - Sophie PIROTTE | ||||||||||||||||||||
| UE43 Mathématique 5 - Céline NIHOUL | Q1 | - | - | - | 1 | |||||||||||||||
| UE43 Mathématique 5 - Céline NIHOUL | ||||||||||||||||||||
| UE44 Education culturelle et artistique 5 | Q1 | 4 | ||||||||||||||||||
| UE44 Education culturelle et artistique 5 | ||||||||||||||||||||
| - | Expression plastique - Nathalie CAVALIER | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression plastique - Nathalie CAVALIER | ||||||||||||||||||||
| - | Expression musicale - Gérard DUBRU | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression musicale - Gérard DUBRU | ||||||||||||||||||||
| - | Expression française et corporelle - Sophie PONCELET | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression française et corporelle - Sophie PONCELET | ||||||||||||||||||||
| UE45 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 5 + natation - Sophie PONCELET | Q1 | - | - | - | 2 | |||||||||||||||
| UE45 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 5 + natation - Sophie PONCELET | ||||||||||||||||||||
| UE1 Module complémentaire en pédagogie spécifique à l'enseignement maternel 1 | Q1 | - | - | - | 3 | |||||||||||||||
| UE1 Module complémentaire en pédagogie spécifique à l'enseignement maternel 1 | ||||||||||||||||||||
| UE2 Module disciplinaire complémentaire 1 | Q1 | 2 | ||||||||||||||||||
| UE2 Module disciplinaire complémentaire 1 | ||||||||||||||||||||
| - | Expression plastique + exploitation d'un artiste | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression plastique + exploitation d'un artiste | ||||||||||||||||||||
| - | Expression musicale | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression musicale | ||||||||||||||||||||
| - | Expression française et corporelle | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression française et corporelle | ||||||||||||||||||||
| - | Education physique bien-être et santé: psychomotricité | - | - | - | ||||||||||||||||
| Education physique bien-être et santé: psychomotricité | ||||||||||||||||||||
| UE41 Activités d'intégration professionnelle 4: AC-M1 | Q1 | 8 | ||||||||||||||||||
| UE41 Activités d'intégration professionnelle 4: AC-M1 | ||||||||||||||||||||
| - | Didactique Ac-M1 - Sandrine DUCHESNE | - | - | - | ||||||||||||||||
| Didactique Ac-M1 - Sandrine DUCHESNE | ||||||||||||||||||||
| - | Préparation de stage, stage effectif et accompagnement - Nathalie CAVALIER, Anne DEWEZ, Gérard DUBRU, Sandrine DUCHESNE, Emmanuel FALZONE, Marie-Noëlle HAESEBROUCK, Marie-Danielle HENCHYR, Lavie Arsène MANGO ITULAMYA, Céline NIHOUL, Géraldine PIRARD, Sophie PIROTTE, Sophie PONCELET | - | - | - | ||||||||||||||||
| Préparation de stage, stage effectif et accompagnement - Nathalie CAVALIER, Anne DEWEZ, Gérard DUBRU, Sandrine DUCHESNE, Emmanuel FALZONE, Marie-Noëlle HAESEBROUCK, Marie-Danielle HENCHYR, Lavie Arsène MANGO ITULAMYA, Céline NIHOUL, Géraldine PIRARD, Sophie PIROTTE, Sophie PONCELET | ||||||||||||||||||||
| UE47 Education culturelle et artistique 6 | Q2 | 4 | ||||||||||||||||||
| UE47 Education culturelle et artistique 6 | ||||||||||||||||||||
| - | Expression plastique - Nathalie CAVALIER | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression plastique - Nathalie CAVALIER | ||||||||||||||||||||
| - | Expression musicale - Gérard DUBRU | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression musicale - Gérard DUBRU | ||||||||||||||||||||
| - | Expression française et corporelle - Sophie PIROTTE | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression française et corporelle - Sophie PIROTTE | ||||||||||||||||||||
| UE48 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 6 - Sophie PONCELET | Q2 | - | - | - | 2 | |||||||||||||||
| UE48 Education physique bien-être et santé: psychomotricité 6 - Sophie PONCELET | ||||||||||||||||||||
| UE3 Module complémentaire en pédagogie spécifique à l'enseignement maternel 2 | Q2 | - | - | - | 3 | |||||||||||||||
| UE3 Module complémentaire en pédagogie spécifique à l'enseignement maternel 2 | ||||||||||||||||||||
| UE4 Module disciplinaire complémentaire 2 | Q2 | 2 | ||||||||||||||||||
| UE4 Module disciplinaire complémentaire 2 | ||||||||||||||||||||
| - | Expression plastique | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression plastique | ||||||||||||||||||||
| - | Expression musicale | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression musicale | ||||||||||||||||||||
| - | Expression française et corporelle | - | - | - | ||||||||||||||||
| Expression française et corporelle | ||||||||||||||||||||
| - | Education physique bien-être et santé: psychomotricité | - | - | - | ||||||||||||||||
| Education physique bien-être et santé: psychomotricité | ||||||||||||||||||||
| UE49 Activités d'intégration professionnelle 5: M2-M3 | Q2 | 8 | ||||||||||||||||||
| UE49 Activités d'intégration professionnelle 5: M2-M3 | ||||||||||||||||||||
| - | Différenciation des apprentissages et didactique M2-M3 - Marie-Noëlle HAESEBROUCK | - | - | - | ||||||||||||||||
| Différenciation des apprentissages et didactique M2-M3 - Marie-Noëlle HAESEBROUCK | ||||||||||||||||||||
| - | Préparation de stage, stage effectif et accompagnement - Nathalie CAVALIER, Anne DEWEZ, Gérard DUBRU, Sandrine DUCHESNE, Emmanuel FALZONE, Isaline FERON, Marie-Noëlle HAESEBROUCK, Marie-Danielle HENCHYR, Lavie Arsène MANGO ITULAMYA, Céline NIHOUL, Sophie PIROTTE | - | - | - | ||||||||||||||||
| Préparation de stage, stage effectif et accompagnement - Nathalie CAVALIER, Anne DEWEZ, Gérard DUBRU, Sandrine DUCHESNE, Emmanuel FALZONE, Isaline FERON, Marie-Noëlle HAESEBROUCK, Marie-Danielle HENCHYR, Lavie Arsène MANGO ITULAMYA, Céline NIHOUL, Sophie PIROTTE | ||||||||||||||||||||
| UE5 Activités d'intégration professionnelle: diversité des contextes, Préparation de stage, stage effectif et accompagnement | Q2 | - | - | - | 3 | |||||||||||||||
| UE5 Activités d'intégration professionnelle: diversité des contextes, Préparation de stage, stage effectif et accompagnement | ||||||||||||||||||||
| UE6 Intégration professionnelle et citoyenne: travail de fin d'études, Travail de fin d'études | TA | - | - | - | 15 | |||||||||||||||
| UE6 Intégration professionnelle et citoyenne: travail de fin d'études, Travail de fin d'études | ||||||||||||||||||||
| Cours facultatifs | ||||||||||||||||||||
| Bloc 2 | ||||||||||||||||||||
| Cours facultatifs | ||||||||||||||||||||
| Bloc 3 | ||||||||||||||||||||
| Cours facultatifs | ||||||||||||||||||||
| UE46 Secourisme - Fabien LEFEVRE | Q2 | - | - | - | 1 | |||||||||||||||
| UE46 Secourisme - Fabien LEFEVRE | ||||||||||||||||||||