Programme des cours 2023-2024
| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr | ||||||||||||
| Bloc 1 | |||||||||||||||||
| Cours obligatoires | |||||||||||||||||
| Histoire et théories des médias et du transmédia - Eric Bettens, Stéphane COLLIGNON, Alexandre DEBIÈVE, Johnny LOURTIOUX | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Histoire et théories des médias et du transmédia - Eric Bettens, Stéphane COLLIGNON, Alexandre DEBIÈVE, Johnny LOURTIOUX | |||||||||||||||||
| Métiers et méthodologie du transmédia - Amélie COCINAS GARCIA, Diane DEVILLEZ, Dorothée PAULS | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Métiers et méthodologie du transmédia - Amélie COCINAS GARCIA, Diane DEVILLEZ, Dorothée PAULS | |||||||||||||||||
| Initiation à la recherche en transmédia - Fred CASTADOT, Amélie COCINAS GARCIA, Simon MARCHAL, François THERASSE, Philippe THRONTE | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Initiation à la recherche en transmédia - Fred CASTADOT, Amélie COCINAS GARCIA, Simon MARCHAL, François THERASSE, Philippe THRONTE | |||||||||||||||||
| Outils et techniques numériques - Karim BAROUNI, Joakim CHAPELLE, Louise DEVAHIVE, Xavier ISTASSE, Simon MARCHAL, Francois-Xavier MÉLARD, John PATTI | Q2 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Outils et techniques numériques - Karim BAROUNI, Joakim CHAPELLE, Louise DEVAHIVE, Xavier ISTASSE, Simon MARCHAL, Francois-Xavier MÉLARD, John PATTI | |||||||||||||||||
| Ateliers de conception transmédia - Diane DEVILLEZ, Gaël GILSON, Maxime GODFIRNON, Simon MARCHAL, Francois-Xavier MÉLARD, François THERASSE | Q2 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Ateliers de conception transmédia - Diane DEVILLEZ, Gaël GILSON, Maxime GODFIRNON, Simon MARCHAL, Francois-Xavier MÉLARD, François THERASSE | |||||||||||||||||
| Parcours technique, artistique et culturel - Zoé BORBÉ, Sarah CALS, Luca DI GREGORIO, Dorothée PAULS, Loïc SCALBERT, Philippe THRONTE | Q2 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Parcours technique, artistique et culturel - Zoé BORBÉ, Sarah CALS, Luca DI GREGORIO, Dorothée PAULS, Loïc SCALBERT, Philippe THRONTE | |||||||||||||||||
| Cours au choix | |||||||||||||||||
| Bloc 2 | |||||||||||||||||
| Cours obligatoires | |||||||||||||||||
| Médiations culturelles | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Médiations culturelles | |||||||||||||||||
| Techniques de communication transmédia | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Techniques de communication transmédia | |||||||||||||||||
| Outils et techniques numériques avancés | Q2 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Outils et techniques numériques avancés | |||||||||||||||||
| Analyse appliquée des franchises transmédiatiques | Q2 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Analyse appliquée des franchises transmédiatiques | |||||||||||||||||
| Gestion de projet transmédia et participation culturelle | Q2 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Gestion de projet transmédia et participation culturelle | |||||||||||||||||
| Cours au choix | |||||||||||||||||
| Choisir une option parmi: | |||||||||||||||||
| Storytelling | |||||||||||||||||
| Storytelling 1 | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Storytelling 1 | |||||||||||||||||
| Conceptions de médias interactifs | |||||||||||||||||
| Conception de médias interactifs 1 | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Conception de médias interactifs 1 | |||||||||||||||||
| Game design | |||||||||||||||||
| Game design 1 - Fabrice DANIEL | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Game design 1 - Fabrice DANIEL | |||||||||||||||||
| Bloc 3 | |||||||||||||||||
| Cours obligatoires | |||||||||||||||||
| Communautés de pratiques et community management | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Communautés de pratiques et community management | |||||||||||||||||
| Stage | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Stage | |||||||||||||||||
| Etudes des industries créatives et des publics | Q2 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Etudes des industries créatives et des publics | |||||||||||||||||
| Recherche création en transmédia | Q2 | 200 | - | - | 20 | ||||||||||||
| Recherche création en transmédia | |||||||||||||||||
| Cours au choix | |||||||||||||||||
| Choisir une option parmi: | |||||||||||||||||
| Storytelling | |||||||||||||||||
| Storytelling 2 | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Storytelling 2 | |||||||||||||||||
| Conceptions de médias interactifs | |||||||||||||||||
| Conception de médias interactifs 2 | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Conception de médias interactifs 2 | |||||||||||||||||
| Game design | |||||||||||||||||
| Game design 2 | Q1 | 100 | - | - | 10 | ||||||||||||
| Game design 2 | |||||||||||||||||